藝術不論東西，通理共情則盛;教育無問西東，立德樹人即澤。近日在上海中華藝術宮舉辦的“2021無問西東邀請展”集結了來自世界各地70位藝術家的200余組作品，以期通過不同文化語境中的藝術交流互鑒來體認文化身份，彰顯文化姿態(tài)，建構一個更加開放多元的國際藝術新圖景。

多元互鑒 藝教融合

參展的藝術家中既有馮遠、曾成鋼、羅中立、許江、龐茂琨、蘇新平等國內(nèi)各大美院的領軍人物，也有來自東京藝術大學的保科豐巳、舊金山藝術學院的任敏和杰米·摩根、羅德島設計學院的大衛(wèi)·弗雷澤、安特衛(wèi)普皇家藝術學院的英格里德·勒登特、南澳大學的蒂姆·格魯斯和羅馬藝術大學的宋鋼等。值得一提的是，此次展覽上海的參展藝術家占到一半左右，陳家泠、韓天衡、王劼音、張培礎、邱瑞敏、盧輔圣、姜建忠、鄭辛遙等深耕多年藝術家的作品，展現(xiàn)了他們面對藝術傳統(tǒng)的態(tài)度以及作為海派藝術家代表的創(chuàng)新意識。而出生于上世紀六七十年代的中青年藝術家，如楊劍平、劉建華、李磊、蔣鐵驪、金江波、夏陽、毛冬華、白瓔、桑茂林等人的作品，或從雕塑、陶瓷等角度再探材料的意義，或以抽象、攝影等更多元的藝術語言拓展新的表現(xiàn)空間。藝術家們同頻共振、“無問西東”，從各自的文化語境出發(fā)，通過不同的媒介，表達自己對于東西方文化交流的獨特思考。

展覽除了展出藝術家作品外，也延伸至學院教學中，上海美術學院師生深度參與了展覽的籌備工作。在展覽實施過程中，美院相關專業(yè)的學生將平時在美術教育和藝術管理課程中所學所研運用于選題策劃、展品遴選、空間設計和組織導覽、教育傳播等各環(huán)節(jié)，而師生共同策劃出的展覽、導覽、釋展方案又會給美術館的展覽工作提供新的啟示，促使其改良思路、更新方法。

展覽策展人、上海美術學院美術館副館長馬琳介紹了“無問西東”展覽的策劃理念和籌備的過程，闡述了上海美術學院舉辦展覽的作用和意義。她說：“如今強調(diào)的新文科，講究培養(yǎng)跨學科的復合型、充滿創(chuàng)意的學生人才。這次展覽在近兩個月的籌備過程中，上海美術學院各專業(yè)相關的碩士生、博士生全程參與了策劃， 這對學生來說無疑是一個非常好的學習和實踐。我們也希望通過這個展覽，一方面展示學院老師的創(chuàng)作成果和取得的藝術成就，另一方面把科研、教學包括學生的培養(yǎng)都能夠聯(lián)動起來，通過展覽推出未來的策展人、批評家、藝術家。”

追求“自主”與“融通”

展覽期間，“新文科背景下美術教育的未來”主題學術研討會以線上線下的方式舉行。研討會以“無問西東”展為主軸，探討了“新海派”現(xiàn)如今所面臨的文化語境和文化資源，以及如何在中國文化的基礎和西方文化的影響下吸納外部的各種資源，構建新藝術學科發(fā)展前景。

為何“無問西東”展將視域?qū)怪形鞣剿囆g家的創(chuàng)新與融合?在上海美術學院院長曾成鋼看來，新文科背景下美術教育的未來一定是糅合了東方與西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，在相互吸收、相互成就中形成的，而這正是“新海派”的精髓所在。“守正創(chuàng)新要求我們在美術創(chuàng)作中要‘無問西東’，充分借鑒吸收人類先進文明成果，探索美術創(chuàng)作與不同學科之間的交叉碰撞，拓寬美術創(chuàng)作和美術教育的新空間、新形式，這也正是未來美術教育的發(fā)展之道。”

“在新文科所有的門類當中，藝術學科最特殊，與多學科融合的空間最廣大，自主發(fā)展的思考也最為活躍。”中國文聯(lián)副主席許江認為，全面打造藝科新格局有三個面向：一是要面向自主，即藝術學科的教育必然保有地域的深刻烙印;二是要面向語言，錘煉中國理念、世界認同的藝術話語體系，深入基礎語言、專業(yè)語言、創(chuàng)作語言的研究，夯實課程體系，打造文科精專項目，構筑具有中國風格的世界一流藝術學科體系;三是要面向融通，著眼藝術與科技，與理、工、醫(yī)、農(nóng)等多學科融通，以及相關知識專業(yè)的集群融合。

“顯然，‘融入’與‘自立’是當代美術學學科的兩個焦點問題，它們相反相成，互為因果。”中央美術學院教授于洋指出，“融入”展現(xiàn)了一種開放包容的心態(tài)和合作研究的意識，而最終“自立”才是實現(xiàn)美術學學科發(fā)展的重中之重。相對而言，“自立”比“融入”更迫切，雖然要“無問西東”，關鍵的問題還是做得夠不夠好，自身的教學研究夠不夠扎實，能不能領先。在新的時代語境下，國內(nèi)藝術學科需要面向中國本土現(xiàn)實需求做出回應。

中國藝術研究院研究員鄭工認為，“新文科”需要互鑒、融匯、貫通跨學科的邊界概念，這其中的跨文化、跨學科、跨媒介，結合藝術史的研究，會有不斷轉(zhuǎn)換的過程。他指出，在多元、多邊、多樣、跨文化、跨媒介、跨學科的大趨勢下，作為研究對象的“作品”具有同一性，但作為研究者要保持差異性。

華東師范大學美術學院院長張曉凌認為：“‘無問西東’展覽與藝術學科建設研討會，既顯示了上海文化中交流互鑒的特征，也將上海置于海派美術和中國現(xiàn)代藝術教育的發(fā)源之地去思考藝術教育的未來。‘無問西東，大道其行’作為‘新海派’對外交流的重要方法論，對于如何創(chuàng)造與現(xiàn)代社會相適應的國際藝術話語體系意義深遠，同時為新文科背景下的藝術學科建設提供了可能性。”(李亦奕)

關鍵詞： 藝術 國際 多元 無問西東邀請展